こんなお悩みはありませんか?
- 朝になると「学校に行きたくない」と言う
- 休ませると元気になるので、どうしていいか分からない
- 励ました方がいいのか、休ませた方がいいのか迷う
- このまま不登校になるのではと不安になる
こうした悩みは、実は多くの親御さんが経験しています。
特に発達特性のある子どもは、
学校という環境の中で
- 人の多さ
- 音
- 時間管理
- 集団行動
などに神経を使い続けています。
そのため
「学校に行きたくない」
という言葉は
すでにかなり頑張っているサイン
であることも少なくありません。
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まず知っておいてほしいこと
子どもが学校に行きたがらないとき、
- 甘え
- サボり
- 怠け
と決めつけてしまうと、
親子関係がこじれることがあります。
一方で
ただ休ませればよい
という単純な話でもありません。
実際には
- 発達特性による疲れ
- 人間関係
- 家庭環境
- スケジュールの詰め込み
など、いくつかの要因が重なっていることも多いのです。
もしかして、こんな状態ではありませんか?
次の中に当てはまるものがあるか、少し確認してみてください。
□ 朝になると「学校に行きたくない」と言う
□ 休ませると元気になる
□ 日曜日の夜から元気がなくなる
□ 朝になるとお腹や頭が痛いと言う
□ 学校の話をあまりしなくなった
□ 家では元気なのに、学校の話になると黙る
□ 以前より疲れやすくなった
□ 友達の名前があまり出なくなった
もし 3つ以上当てはまる場合、
子どもがかなり頑張っているサインかもしれません。
この段階で対応を整えることで、
状況が長引くのを防げることもあります。