心理と実践から学ぶ発達障害講座-オンライン開催»日本メンタルコーチング学院

心理と実践から学ぶ発達障害講座

― 理解・関わり・支援をつなぐ新しいアプローチ ―

発達障害の子どもたちは、一人ひとりが異なる感覚・思考・感じ方をもっています。
その違いを「障害」ではなく「特性」として理解し、どう支えたら生きやすくなるのか――。

この講座では、心理学と発達支援の両面から、発達障害の本質を体系的に学びます。

「なぜこの子はこうなるの？」「どう関わればいいの？」という日常の疑問に、
神経・発達・心理の視点から丁寧に答えながら、すぐに使える実践的支援法を身につけます。

家庭で悩む保護者の方には、わが子への関わり方が具体的に見えてくる時間に。

教育・医療・福祉などの支援者の方には、現場で生かせる見立てと支援技法が得られます。

単なる知識ではなく、子どもの「心」と「行動」をつなぐ理解力を育て、
誰もが安心して成長できる関わりを目指します。

――すべての子どもが、自分らしく輝けるために。

🌸こんな方におすすめです

発達障害・グレーゾーンの子どもへの関わりに困っている保護者の方
教師・保育士・児発管・支援員・習い事の先生・カウンセラーなど、子どもの現場に関わる方
思春期以降、大人の発達障害について知りたい方、対応方法を知りたい方
「困った行動」の謎を解き、実践的に支援したい方
ポリヴェーガル理論からの身体的・心理的アプローチを現場で活かしたい方
保護者支援やチーム支援のスキルを高めたい方
発達支援に携わる方で、理論だけでなく「関わり方の実践」を深めたい方

※この講座は、通常級、特別支援学級程度の発達障害向け講座です。

🎓この講座で得られること（受講メリット）

「行動の背景」を理解し、感情や特性に寄り添えるようになります
子どもとの関係が穏やかになり、声かけ・支援の言葉が変わります
学校・家庭・支援現場での具体的な対応の引き出しが増えます
心理学の理論で実際の関わりが変わります
他者支援・施設内での研修開催等につながる専門的な視点を身につけられます
（第４段階まで進んだ方には、ご希望によりテキストを利用できる権利を差し上げます）

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講座内容の紹介（全４ステップ）

🩵 第1段階：理解編

「発達障害とは何か」を、神経・発達・心理の三方向から丁寧に理解します。

発達障害の本質は“特性”であり、“問題”ではありません。
まずは脳や神経の発達、感覚や体質、そして心理的な背景を多面的に知ることで、
「なぜ困るのか」「どう支えられるのか」が自然に見えてきます。
この段階では、正しい知識を得ることで「わかる」安心感を育てていきます。

主な内容

発達障害の主要タイプと併存傾向（ASD／ADHD／LD／グレーゾーン）
「困り感」を生む背景（神経・体質・気質・環境・食事）
成長プロセスと発達段階の理解
愛着形成と心理的安全の重要性
年齢発達ごとの関わり方（乳児期〜青年期）
「治す」ではなく「生きやすさを育てる」支援の考え方
自立を育てる支援のあり方

💚 第2段階：実践編

「理解」を「見立てと支援」に変える実践ステップです。

特性を見極める力を養い、観察や声かけの一つひとつに根拠を持てるようになります。
ポリヴェーガル理論や感覚統合理論などをもとに、日常生活や現場で使える支援技法を学びます。
「気づく目」と「支える言葉」を身につける時間です。

主な内容

生活の中での発達特性の見極め方（観察の視点と判断基準）
ポリヴェーガル理論から見た感情のゆらぎと安定支援
感覚・認知のタイプ（視覚優位・聴覚優位・感覚優位など）
「見える困り」と「見えない困り」への理解
ASDとADHDのコミュニケーション傾向と支援の工夫
認知のゆがみとリフレーミング技法
向いている活動・職業の考え方
行政・医療・福祉の支援制度とその活用

🧡 第3段階：応用編

「困った行動」を“困らない関わり”に変えるための応用支援です。

子どもの行動の背景には、必ず「理由」があります。
叱る・我慢させるではなく、「どう支えたら落ち着くか」を考え、
行動変容を導くスモールステップ支援や環境づくりを学びます。
“できない”を“できるようになるプロセス”として見守る視点を育てます。

主な内容

困り行動の理解とスモールステップ支援の実際
集団生活での配慮と「助ける」関わりへの転換
指示や伝え方の工夫（注目・間・繰り返し）
パニック対応の原則と誤った対応のリスク
信頼関係を育てる安心感の伝え方
二次障害を防ぐための支援環境づくり
ポジティブ・リフレーミングの活用
下位脳と上位脳の統合支援（情動と認知のバランス）

❤️ 第4段階：指導編（アドバイザー養成）

「発達を支える人」を育てる立場になるための最終ステップ。

支援者・保護者・教育現場など、周囲の大人を導く力を育てます。
相手を否定せず、理解を促し、チームで子どもを支える“つなぎ役”としての視点を学びます。
心と身体の発達を支える総合的な支援力を身につける段階です。

主な内容

保護者支援の実践（共感・肯定・協働の姿勢）
家庭への聞き取り・伴走の方法
学校・福祉・医療との連携（橋渡し・情報共有）
原始反射の残存と統合への理解
ブレインジムによる体のバランス調整
神経発達を促す身体的アプローチ（療育整体）
生活要素（睡眠・食事・運動・遊び・愛情）による心身の発達支援

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講座の趣旨。講師の思い。

発達障害専門心理カウンセラー（元スクールカウンセラー）三浦くみ子が、
スクールカウンセラーとして児童・教員・保護者の間に立ち、支援をしてきた実体験と、
心理カウンセラーとして家族や子ども自身、教員など援助職の皆様の悩みを聞いてきた知識、経験から作った、

分かりやすく、楽しく、実践しやすく、
つねに最新の研究・情報を取り入れている、教科書的ではない、実践主義のこだわりの講座です。

現在は、児童発達支援・放課後デイにてアドバイザー活動も行っており、現場支援にも力を入れています！

発達障害専門家　三浦くみ子

最近では「発達障害」という言葉をよく耳にするようになりました。何かしらの発達の凸凹をもった子どもは、小児期で 8~11％いると言われており、小学校では 1 クラスに 1～4 人いることになります。
男女比では圧倒的に男子が多いことも分かっており、とても身近なことなのです。さらに、診断はつかないけれどグレーゾーンと言われる子もたくさんいます。

私はそんな特性を持って生まれた子ども達が、私たち大人に「人をのびのびと健やかに育てる神髄を教えてくれる存在」だと思っています。

なぜなら、彼らに良いやり方のほとんどは、すべての子ども達にも分かりやすい良いやり方だからです。

自分を初心に帰らせてくれる大切な存在だ、と思って接していると、きっとあなたにも分かると思います。

講座の概要

時間・回数	第１段階：2.5時間、第２段階〜第４段階：各３時間
受講形式	ZOOMを利用したオンライン授業 ※テキストは約１週間前にご自宅に郵送いたします。（内容を更新する場合は、お届けが直前になることもあります） ※通学講座と同じように、授業中の会話を大切にしている為、カメラとマイクはオンにしてご参加をお願いしております。 ※ZOOMはスマホ、タブレットでも利用可能です。
受講資格	どなたでもご受講いただけます第１段階から順番に受講がおススメですが、”第３段階のみ”や、順番が前後しての受講も可能です。 ※この講座は、通常級、特別支援学級程度の発達障害向け講座です。
定員	１０名までの少人数制
受講料	第1段階：理解編　 9,000円　(税込9,900円) 第2段階：実践編　14,000円　(税込15,400円) 第3段階：応用編　16,000円　(税込17,600円) 第4段階：指導編　16,000円　(税込17,600円)
支払方法	クレジッカード　または　銀行振込
認定資格	全４回の授業を受講された方に、資格認定証を発行します。全国心理技術普及協会認定『発達障害アドバイザー』
再受講	各回、受講料の半額でご受講いただけます。＊すでに「子ども発達障がいインストラクター」の資格をお持ちの方は、再受講価格でご受講いただけます。
海外からの受講について	ZOOM開催のため海外からのご参加も大歓迎です。 ※テキストや認定証については、ＰＤＦデータをメールにて送らせていただきます。